Genevieve's Blog

從一開始，便註定要緊張到結束
每次都是心驚膽顫的看
猜想這次老師會以什麼方式來整學生

剛開始看時
非常不能認同阿久津老師的交學方式
他們都還只是12歲的孩子
小六生的童年記憶裡
營造歡樂的回憶
讓他們在幸福的環境成長
應該比教導他們體驗人性
還重要一點吧？

我承認
身為一個教職者
面對學生
理當需要有一定原則以及適時的嚴肅
才能得到學生服從、尊敬
不過片中阿久津老師的確做的有點過分
抓住學生的弱點
利用學生違背自己良心來替她做事、不敢違背她
相信老師的出發點是好的
而且我也不覺得她是純粹在整學生
所以也很期待劇情在後面如何對老師在前面的舉動做詮釋

如何在該歡笑的時候輕鬆一下
該懲罰學生的時候
也能讓學生心服口服
這很難拿捏
哪個老師不想兩者兼具呢？

我記得阿久津老師曾說過一句話：
你分的清楚對孩子，什麼是愛、什麼是逆愛嗎？
12歲的孩子，其實還算是不成熟的
在服從老師，嚴格規則的基礎下
教導他們各方面的觀念
我覺得並沒有什麼不好

老師是個責任重大的職業
一個好老師對學生的影響
我相信是一輩子的
如果你曾經遇過這樣的老師
你就會對我說的話感同身受(在心理點頭如搗蒜)
我很高興我的學生生涯中
遇到了這樣的老師
這……是可遇不可求的啊！

他們所給予我的
不只是課業上的幫助
同時也是生活上體驗
使我對事物能有更深一層的體悟
教導我對事情的思考方式
他們的故事，他們所鼓勵我的話
都能成為我在旁徨無助時
引領我向前的原動力


真是謝謝這些老師了！





....至於誤人子弟的，我就不贅述了，想知道的，問我也可以！